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Oxford Classic Tales with e-Book & Audio (牛津兒童英文古典故事附電子版讀本 & CD)
級別:Level 1
語系/裝訂:英文/平裝

Level 1每本約有一百個英文詞目,故事總字數約有五百多個字 (適合補習班&國小的孩童閱讀)
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每本書都附有相當實用的二合一故事CD及e-Book教學光碟,在閱讀和學習上會更有趣。
- 故事朗讀CD:可同時在CD Player或電腦中播放。
- e-Book光碟:光碟內容為電子書型式,可用於電子白板或投影機,每頁皆可聽到標準英文發音的故事內容。
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索引:精美插畫的故事內文 / 四大主題的閱讀後練習題 / 重點字彙的圖畫字典(光碟可聽到單字發音)
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The Shoemaker and the Elves 鞋匠與精靈
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很久以前,有一個老鞋匠,他有間很舊的鞋店,但他貧窮的甚至沒錢再買製鞋的皮革所以沒辦法賺什麼錢…
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他所剩下的皮革只夠再做一雙鞋子了,不過因為天色已晚,他的妻子要他隔天早上再製鞋。
一大清早,他們才一下樓,看到的只有驚喜!!! 那件剩下的皮革已經被做成一雙好漂亮的鞋子!!!
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鞋匠才將這雙非常漂亮的鞋子放在櫥窗上沒多久就被買走了! 
他因此賺了三枚金幣並換回了兩匹漂亮的皮革,他又能製鞋了!
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本來想在隔天早上再製新鞋,可是隔天清早看到的,又是漂亮的鞋子已經被做好放在桌子上!
同樣的很快又賣到了好價錢,他又可以買回更多的皮革。
發現故事內還穿插了數學的概念,一雙鞋賣三枚金幣(換回兩匹皮革)、兩雙鞋賣六枚金幣(換回三匹皮革)、
三雙鞋賣九枚金幣…(一邊看故事,一邊教孩子簡單的算數與累計的概念)
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到底是誰在幫助他們呢? 鞋匠夫婦決定一探究竟! 一到午夜,他們看到兩個小精靈現身在幫他們製鞋!
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早上,四雙漂亮的鞋子果然被好好的放在桌上,他們也已經知道是精靈幫了他們,
鞋匠夫婦決定替精靈們製作新衣回報他們! (知恩圖報的概念)
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到了午夜,精靈們現身看到鞋匠夫婦留給他們的新衣便高興的手舞足蹈地穿上,
但也因為鞋匠夫婦知道了他們的存在,他們以後也不再出現了!
不過因為鞋匠本身就很努力的在製鞋,有了精靈們一開始的幫忙,再加上鞋匠本身的努力,
鞋店被經營的有聲有色,鞋匠再也不怕貧窮了! (努力就有收獲)
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~閱讀後的練習題~
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~圖畫字典~ (若播放光碟可以聽到英文發音)
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The Lazy Grasshopper 蚱蜢與螞蟻
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在炎熱的夏天,螞蟻們總是辛勤的工作著,反觀蚱蜢卻總是坐在陰涼的地方無所事事的唱著歌。
蚱蜢和螞蟻說:「多快樂的夏天啊! 螞蟻先生你為什麼要那麼努力工作?休息一下像我這樣唱唱歌不是很美好?」
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螞蟻回:「不行! 我要一直努力的工作積存食物,要為嚴寒的冬天做準備啊!」
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蚱蜢笑螞蟻:「真是笨! 幹嘛想那麼久以後的事啊!」 
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夏天結束、秋天來了(背景可以看出四季的變化,讓孩子說說四季有什麼不同)
螞蟻依然辛勤的工作,不去理會蚱蜢的取笑,一再努力的工作著~~~
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蚱蜢每天都坐在樹上無所事事的吃著樹葉和果子,不過秋天的食物也已經愈來愈少了~~~
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冬天終於來了,天空飄下綿綿的雪花,辛勞的螞蟻已經儲存足夠的糧食準備過冬~~~
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氣候愈來愈寒冷,冷到蚱蜢再也受不了! 已經沒有食物了,只剩下一兩片葉子而已,怎麼辦呢…
蚱蜢想到辛勞工作的螞蟻儲存了很多食物!
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可是螞蟻儲存的食物是為了過冬而準備的,並沒有多餘的食物可以分給蚱蜢,蚱蜢只能自己餓著肚子渡過寒冬…
蚱蜢這時才懊悔,如果也能像螞蟻先生在夏天就儲存食物的話該有多好啊! (努力與懶惰的結果)
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~閱讀後的練習題~
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~圖畫字典~ (若播放光碟可以聽到英文發音)
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~光碟的播放畫面~ (可點擊、拖曳放大、全螢幕)
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每頁可聽到故事內容 (自動播放)
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練習題
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重點字彙的圖畫字典 (自動播放單字的發音)
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~光碟影音檔~


*內文及圖片非經本人同意,請勿逕自轉載!


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